Οδ. Γκοτζαμάνης: «Μαθητές στοιβάζονται σε λεωφορεία, όρθιοι με μουσικά όργανα»- Άμεση λύση ζητείται από την Περιφέρεια (video)

Ένα πραγματικά απίστευτο περιστατικό που θέτει σε κίνδυνο μαθητές, ανέφερε ο Διευθυντής Μουσικού Σχολείου Λαμίας, μιλώντας στα μεσημβρινά γεγονότα του Star Κεντρικής Ελλάδας, το μεσημέρι της Παρασκευής (18-09).

Καλεσμένος της Δημοσιογράφου Θώμης Παληού, ο κύριος Οδυσσέας Γκοτζαμάνης μίλησε για το πρόβλημα της μετακίνησης των μαθητών που διαμένουν σε χωριά της Φθιώτιδας, με τη σχολική χρονιά να έχει ξεκινήσει και λύση στο ζήτημα να μην έχει ακόμη βρεθεί. 

Πιο συγκεκριμένα ανέφερε: Εμείς έχουμε ένα πιο σύνθετο πρόγραμμα, γιατί συνδυάζεται το πρόγραμμά μας με πρόγραμμα μουσικών μαθημάτων και γενικής παιδείας και προσπαθούμε να το ολοκληρώσουμε. Το πρόβλημα είναι στις περιφέρειες, στη Στερεά Ελλάδα, η Περιφερειακή Ενότητα Φθιώτιδας, παρά τα έγγραφα που έχω αποστείλει, γιατί είμαι τρίτη, τέταρτη χρονιά στο σχολείο και τις κλήσεις μας, επιμένει στο δεδομένο ότι έχει επιλύσει με τον καλύτερο τρόπο το πρόβλημα της μετακίνησης των μαθητών του μουσικού σχολείου.

Παραβλέπουν όμως, ότι το σχολείο μας είναι ένα σχολείο πολυσυλλεκτικό, όσον αφορά την προέλευση των μαθητών, τον τόπο κατοικίας. Δεν είμαστε σχολείο της γειτονιάς, της συνοικίας, όπως είναι όλα τα σχολεία της Λαμίας σχεδόν. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές μας δεν μπορούν να πάνε με τα πόδια στο σχολείο, δεν είναι δίπλα.

Θα είχαμε μαθητές από περισσότερες πόλεις, αν είχαν φροντίσει από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, το τονίζω αυτό, να λύσουν το πρόβλημα της μετακίνησης με μίσθωση, με δημόσια σύμβαση. 

«Μαθητές στοιβάζονται σε λεωφορεία, όρθιοι με μουσικά όργανα»

Στην προκειμένη περίπτωση, 12:25 τα παιδιά πήγαν στο ΚΤΕΛ με αστικό. Το οποίο αστικό, σημειωτέον, είναι γεμάτο με μαθητές, καθηγητές, ορθίους. Και ειδικά το πρωί, θα έπρεπε να διαστέλλεται ο χώρος του αστικού και να χωρέσει τα παιδιά κάπως καλύτερα. Αυτό είναι και ένα άλλο πρόβλημα, έρχονται τα παιδιά όρθια, έχουν την τσάντα τους, έχουν το μουσικό όργανο, θα έπρεπε να σταθούν όρθια να ισορροπήσουν. 

Όποιος μπορεί μεταφέρει τους μαθητές στο σπίτι τους

Πήγαν στο ΚΤΕΛ και πρόλαβαν το λεωφορείο της γραμμής για Αθήνα. Αυτό εξυπηρετούσε τους μαθητές και τις μαθήτριες των Καμένων Βούρλων και του Αγίου Κωνσταντίνου, αλλά πέντε παιδιά, τέσσερα του καινούργιου και ένα του Μώλου, δεν εξυπηρετούνταν, γιατί δεν θα έκανε παράκαμψη φυσιολογικά, ήταν δρομολόγιο της γραμμής. Ακούστηκε και μια, κι αναφάνηκε πρόταση να προσαρμόσει το σχολείο το πρόγραμμά του στο δρομολόγιο του ΚΤΕΛ. Εν πάση περιπτώσει, τα παιδιά με πρωτοβουλία του προέδρου του ΚΤΕΛ, με ένα λεωφορείο που διατέθηκε προς Ηράκλεια, κατέληξαν στο Μώλο. Από το Μώλο τα τέσσερα τα μετέφερε ο ιερέας του Μώλου. 

Αναζητούνται οι ευθύνες όταν οι μαθητές μετακινούνται με το λεωφορείο της γραμμής

Ποιος έχει την ευθύνη, ρωτάω όμως ποιος έχει την ευθύνη όταν ένα παιδάκι σχολείου, ένα παιδάκι γυμνασίου, δηλαδή, και όχι μόνο ένα, μετακινείται με λεωφορείο της γραμμής; Την έχει ο οδηγός του λεωφορείου; Την έχει ο γονέας; Γιατί η σχολική μονάδα έχει την ευθύνη, εμείς, από την έναρξη του προγράμματος έως τη λήξη του. 

Δείτε ολόκληρη τη συνέντευξη:  

Για την μετακίνηση των μαθητών του Μουσικού Σχολείου Λαμίας, μίλησε στα αναλυτικά γεγονότα του STAR με τη Μαρία Τσατζαλή, ο Περιφερειάρχης, Φάνης Σπανός.