Μουλκιώτης: Άμεσες προσλήψεις για τις ελλείψεις και τα κενά στα σχολεία της Βοιωτίας. Όχι άλλοι πειραματισμοί και επικοινωνιακές «φιγούρες» του Υπ. Παιδείας

Ο Βουλευτής Βοιωτίας και Τομεάρχης Προστασίας του Πολίτη ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής Γιώργος Μουλκιώτης, επισκέφθηκε τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, προκειμένου να ενημερωθεί για την κατάσταση που επικρατεί στις σχολικές μονάδες του νομού.

Στα γραφεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης συναντήθηκε με την διευθύντρια κ. Γιώτα Χουλιάρα και στην μεταξύ τους συζήτηση αφού επιβεβαιώθηκε η ολοκληρωτική κάλυψη των θέσεων σε δημοτικά και νηπιαγωγεία, αναδείχθηκαν τα μεγάλα κενά στην Ειδική Αγωγή, κυρίως στην Παράλληλη Στήριξη στα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία, αλλά και στα Τμήματα Ένταξης.

Ενώ, τονίστηκε ότι στη δεύτερη φάση των διορισμών αναμένεται η κάλυψη της ειδικής αγωγής.

Το έλλειμμα της Κεντρικής Οργάνωσης και Σχεδιασμού του Υπουργείου, όπως και οι αντιφατικές αποφάσεις του, αποτελεί η απουσία μόνιμου υπεύθυνου εκπαιδευτικού για το ολοήμερο, ως και τα κενά σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, που οδηγούν στην υποβάθμιση του ολοήμερου σε θεσμό «φύλαξης» των μαθητών και μάλιστα περιορισμένης πρόσβασης.

Στη συνάντησή του με τον διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δημήτρη Κυριτσόπουλο, ο Γιώργος Μουλκιώτης ενημερώθηκε ότι τα κενά, όπως προέκυψαν από τις υπηρεσιακές μεταβολές που έγιναν από το Υπουργείο Παιδείας, ανέρχονται σε 131 και τονίστηκε η επιτακτική ανάγκη κάλυψής τους.

Επίσης, ο Βοιωτός Βουλευτής ανέδειξε τη σημαντικότητα της υποστήριξης της Διεύθυνσης τόσο σε σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό, όσο και σε ουσιαστική στελέχωση με ανθρώπινο δυναμικό, δεδομένης ως διοικητικής δομής που αφορά την ομαλή λειτουργία 63 σχολικών μονάδων, με περισσότερους των 2000 μαθητών και εκπαιδευτικών.

Ο Γιώργος Μουλκιώτης τόνισε ακόμα, ότι για το ΠΑΣΟΚ:  «Η δημόσια εκπαίδευση δεν μπορεί να είναι πεδίο πειραματισμών. Η Παιδεία είναι το πιο ισχυρό εργαλείο κοινωνικής δικαιοσύνης, το θεμέλιο μιας δίκαιης, συμπεριληπτικής και δημοκρατικής κοινωνίας και γι’ αυτό χρειάζεται σεβασμό, σχέδιο και στήριξη. Θα παρακολουθώ εκ του σύνεγγυς και πάντα θα ζητώ ενημέρωση για την πορεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ειδικά των ελλείψεων των σχολείων της Βοιωτίας.»